Inhibition

inhabition Добавить комментарий   

Ты -  житель города. Пройдись по улицам и сфотографируй дома своего города.

Какие типы домов наиболее/наименее популярны в твоем городе?

Подпиши  по - английски фотографии.  

Task: write where you'd prefer to live

Don't forget to mention:

  1. what the place is
  2. where it is located
  3. its its specific features
  4. what is good about this place and what you feel about it\ your attitudes


Ресурсы:
http://www.learnenglish.de/culture/britishhouses.htm

http://window.edu.ru/window_catalog/pdf2txt?p_id=10941&p_page=2

http://en.wikipedia.org/wiki/Bungalow
http://www.wordiq.com/definition/House

http://www.wordiq.com/definition/List_of_house_types


Результат своей работы оформи в виде презентации.

Файлы  вышли дистанционному учителю по электронной почте chernova_78@vtomske.ru


назад

Architect

architect Комментарии (4)   

 

 

 

Ты - архитектор.  

Твоя задача создать и прорекламировать дом.

Для начала изучи виды домов в Британии, США и России. Выбери один из них и составь  рекламу этому дому.

Ресурсы:


Результат твоей работы оформи в виде  презентация. 
Файлы вышли дистанционному учителю по электронной почте chernova_78@vtomske.ru
 

 назад

 

Дистанционный урок №1. Тест

Test Комментарии (1)   

 Дистанционный урок №1. Home sweet home.

Task 1.

Complete the sentences with the names of buildings or homes.

1. Native Americans used to live in a ______________________.

2. A place that has many doctors and nurses is called a _______________________.

3. The building next to the railway line where people buy tickets is called a ___________________________.

4. A king or queen lives in a ________________________.

5. The Empire State Building is so tall that it's called a ______________________________.

6. Eskimos traditionally live in a house made of ice called an ____________________-.

7. A lightweight shelter used for camping is called a ___________________________.

8. A boat that can be lived in is called a ______________________________.

 

Решение  оформите в виде документа MS Word. 
Файлы с ответами вышлите дистанционному учителю по электронной почте chernova_78@vtomske.ru
 

 

 

Research

research Комментарии (11)   

 

 

 

Исследователь - твоя задача проанализировать какие дома существуют в мире и какие из них самые популярные в Великобритании, США и России.

Результат твоей работы оформи в виде презентации.

 

Ресурсы:

http://www.wordiq.com/definition/List_of_house_types

http://www.wordiq.com/definition/House

 

назад 

 

 

 

Дистанционный урок №1. Home Sweet Home.

Дистанционный урок №1 Комментарии (1)   

 

Перед тем, как приступить к выполнению заданий данного урока, пройдись по улицам своего города и посмотри на дома, мимо которых  ты прошел.

 

А теперь задумайся, и постарайся ответить на вопросы:

Words of wisdom.

 Read these sentences. What do they mean?

  • Home is where the heart is.
  • There is no place like home.
  • East, west, home is best.

 Look at the picture and say what  "home" is.

        Find the definition of the word. 

                   

Can you name the following buildings and house?

                     

 

What types of houses are thee in the world?

What types of houses are very popular in Great Britain, the USA and Russia? 

What is the most / least attractive type of house for you and why? 

 

Конечно, ответить сразу на все вопросы сложно, поэтому определись в роли кого ты хочешь себя попробовать:

 research     historian     architect      inhabitant or resident

А теперь приступим…

Выбери свою роль, нажав на нее, изучай материал, получай задание и выполняй его.

Я жду результатов. 

 

 

О себе

Давайте познакомимся Комментарии (1)   

Должность: руководитель методического объединения, учитель английского языка

Педагогический стаж : 13 лет

Квалификационная категория: первая

Награды:

  • Грамота Управления образовании администрации Колпашевского района 2007 
  • Грамота МОУ "СОШ №2" за активное участие в инновационной деятельности, творческий подход к воспитанию обучающихся и большую методическую работу 2008
  • Грамота Управления образования Администрации Колпашевского района 2009
  • Диплом за подготовку призера Всероссийского "Молодежного чемпионата по английскому языку" 2009
  • Диплом за подготовку призера Всероссийского "Молодежного чемпионата по английскому языку" 2010
  • Грамота МОУ "СОШ №2" за качественный уровень организации методической работы и участия в профессиональных конкурсах, высокие результаты проекта "Одаренные дети" 2009
  • Диплом областного фестиваля Медиауроков (2 степени" 2008
  • Диплом Руководителя проекта "Приглашаем к столу" 9 1 место)
  • Диплом II степени за участие в областной эвристической олимпиаде 2008
  • Грамота МОУ "СОШ №2" за высокий организационный и качественный методический уровень проеведения недели педагогического мастерства "Парад школьных наук" 2009
  • Сертификат за выступление на межмуниципальном семинаре "Развитие информационного пространства школы, работающей в инновационном поле образования" по теме "Создание и апробация авторского продукта в ОУ" 2008
  • Сертификат за огганизацию и качественную подготовку участников областного Фестиваля компьютерных ученических работ 2009
  • Сетификат руководителя творческой работы на Областной творческой конференции учащихся "Наука. Творчество. Исследование" 2010 ( Гран-при и  номинация "Коллективная работа)

Курсы повышения квалификации:

  • Инновационные технологии в деятельности учителя - предметника 2007
  • Инновационные образовательные технологии 2008
  • Использование интерактивной доски в педагогической деятельности 2008
  • Современные формы организации методической работы 2009

Тема по самообразованию:

Использование информационных технологий на уроках английского языка как один из путей повышения качества образования

 

Участие в конкурсах педмастерства и педагогических фестивалях:

  • Муниципальный конкурс методических разработок ( диплом победителя)
  • Фестиваль медиауроков 2009 ( диплом 2 категории)
  • Участие в I -ой Межмуниципальной Ярмарке педагогических инноваций с.Молчаново 2009
  • Сертификат участника областного конкурса УМК и учебных средств, направленных на развитие компетентностей учащихся в ОУ Томской области 2009
  • Областной фестиваль Медиауроков 2009 ( диплом 2 категории )
  • Областной фестиваль проектов 2009 (диплом 2 категории )
  • Всероссийский конкурс "ЦОры для уроков создаем сами " 2009
  • Сертификат за выступление на координационном совете руководителей ОУ " Повышение профессиональной компетентности как фактор обеспечения качественного образования" по теме "Эффективное использование ИД в работе учителя- предметника" 2009
  • Сертификат за выступление в областном семинаре "Информатизации школьного образования в условиях сельской школы" по теме "Эффективное управление познавательной деятельностью обучающихся с помощью информационных технологий" 2009\Участие во Всероссийском виртуальном методическом объединении учителей английского языка на образовател ьном портале Openclass.ru 2009
  • Областной конкурс современных образовательных программ в номинации "Программа спецкурса"  2009
  • Областная эвристическая олимпиада 2009 1 место

 

В 2007 году финалист муниципального конкурса "Учитель года" 2 место

С 2007 года руководитель проектной группы "Моделирование общеобразовательных событий в логике компетентностного подхода"

Дистанционный урок №1.

Новости Добавить комментарий   

На сайте появился дистанционный урок по теме Home sweet home.

Предлагаю ознакомиться с теоретическим материалом и выполнить задания.

Желаю успехов!

 

Поздравляем!

Новости
Если вы читаете это сообщение, значит регистрация прошла успешно и вы можете начать вести свой сайт
Администрация сайта не несёт ответственности за размещаемый пользователями контент.